人文大讲堂|钟克勋：多元文化语境下的文化创意·高职院校文创专业走向

文化创意是什么？高职院校的文创专业是什么？同学该怎么学？

12月15日下午，天府新区信息职业学院副院长、文化创意与策划专业学科带头人钟克勋教授，为文创专业学生带来了一场精彩的专题讲座：多元文化语境下的文化创意———高职院校文创专业的走向。

本次讲座由基础学院主办，是天府新区信息职业学院“文化大讲堂”系列讲座的第一期。

钟教授重点讲了三个方面的问题：第一，当下的社会与文化形态；第二，高校文化创意专业是什么？第三，同学们怎么学习这个专业？最后是互动交流的环节。

对当下的社会与文化形态，钟教授引经据典，他说，文化是一个国家、一个民族的灵魂。只有坚定文化自信，才能懂得自己从哪里来，到哪里去；才能真正理解中华民族伟大复兴的意义。

习总书记在党的十九大报告中强调：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。”“坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”

高校文化创意专业是什么？钟教授引用央广网的一则报道给予解读：文化创意是以文化为元素，融合多元文化，整理相关学科利用不同载体而构建的再造与创新的文化现象。作为21世纪的朝阳产业，文化创意产业已成为引领“创新驱动发展、经济转型升级”的重要力量。

对于高校而言，文化创意产业是一门“包罗万象”的交叉学科，不但融汇贯通了管理、市场、艺术、科技和人文等多门学科，而且更为关注教育与产业的融合，作为我国文科建设中的“后起之秀”，逐渐受到了越来越多高校的青睐与重视。

同学们怎样学习这个专业？钟教授从实际出发，提出“两个结合”：课上与课下结合、校内与校外结合；假期是最好的学习实践，社区、乡镇有很多文化活动，去实践，一举两得，自己既学到了本事，还给一些单位、负责人建立了良好的关系，为就业打下基础。

每个人都有无限发展的可能，只要我们把专业学好，放眼社会，结合社会发展和需求去学习，联系实际去实践、去创造，每个同学都会有难以估量的前途。

除此之外，钟教授强调文创专业的学生通过在校学习，要达到这样几个能力：第一，具备对新知识、新技能的学习能力和创新能力；

第二，具备网络媒体和自媒体文字编辑能力；

第三，具有较强的语言表达和人际沟通能力，能有效开展各类项目的推荐；

第四，掌握文化产品营销的策划流程和技巧，具备编制各类项目营销推广方案，并组织实施；

第五，了解中西文化艺术的基本常识、文化产业现状、特点规律，有一定艺术鉴赏能力；

第六，了解文化市场调研的基本原理和方法，能够独立撰写调研和分析报告。

最后，钟教授与同学们互动交流、解答疑问。本次讲座在一片热烈、兴奋、激动、欢快、感谢的气氛中拉下帷幕。

据了解，本次讲座是天府新区信息职业学院“文化大讲堂”系列讲座的第一期。讲座旨在加强学院的文化建设，营造学校的人文气氛，同时增强学生对专业的认识和自信。

通过校内校外专家的讲座和学生互动，由此逐渐创立学院文化的品牌，拓展学生的文化视野，满足学生的文化需求，也为明年学校迎评工作添彩加分。这个系列讲座还将继续举办下去。